환경보호를 직접 해 보기: 플라스틱 없는 일주일과 무료 장터

– Guten Tag, Frau González!

안녕하세요, 곤살레스 씨!

– Guten Tag.

안녕하세요.

– Könnte ich bitte einen Kaffee haben?

커피 한 잔 주시겠어요?

– Gerne.

네, 드릴게요.

– Wie geht es Ihnen?

어떻게 지내세요?

– Danke, gut.

고마워요. 잘 지내요.

Aber vielleicht bald nicht mehr, wenn weiterhin jeder seine Abgase in die Luft bläst.

하지만 계속 누구나 매연을 공기 중에 내뿜는다면 곧 안 좋아질지도 모르죠.

– Hm?

네?

– Nicht Sie …

당신 말고요…

– Schon wieder Herr Murz?

또 무르츠 씨예요?

– Wenn er minutenlang seinen Motor nicht abstellt, dann ist das nicht nur Lärmbelästigung.

몇 분씩이나 시동을 끄지 않는 건 소음 공해만 일으키는 게 아니에요.

Es ist auch schlecht für die Umwelt!

환경에도 나쁘다고요!

– Vielleicht wollte er den Wagen aufheizen.

차를 데우려고 했을지도 모르죠.

– Wenn die Belastung weiter zunimmt und die Klimaprognosen der Forscher und Experten eintreten, dann wird sich hier bald sowieso alles erwärmen.

오염이 계속 심해지고 연구자들과 전문가들의 기후 예측이 맞는다면, 어차피 여기 모든 곳이 곧 더워질 거예요.

Herzlichen Glückwunsch!

참 잘됐네요!

– Also, ich wäre nicht böse über eine Klimaänderung.

전 기후가 바뀌어도 싫지는 않겠네요.

Die Kälte heute ist wirklich furchtbar.

오늘 추위는 정말 지독해요.

– Die globale Erwärmung ist eine Tatsache.

지구 온난화는 사실이에요.

Es wird immer wärmer.

점점 더워지고 있어요.

Und es werden immer mehr Treibhausgase in die Atmosphäre geblasen. Von Menschen wie Herrn Murz!

점점 더 많은 온실가스가 대기 중으로 배출되고 있어요. 무르츠 씨 같은 사람들 때문에요!

– Ach, nun kommen Sie schon.

아, 좀 그러지 마세요.

– Was zahlt der Ihnen eigentlich, damit Sie ihm das alles durchgehen lassen?

그 사람 잘못을 그렇게 다 눈감아 주시다니, 도대체 얼마를 주는데요?

– Mehr als Sie …

당신보다는 많이요…

– Möchtest du ein Plätzchen?

쿠키 먹을래요?

Hab ich heute Morgen frisch gebacken.

오늘 아침에 갓 구웠어요.

– Vielen Dank!

고마워요!

– Also, ich will auch eins!

저도 하나 먹을래요!

– Weil du so lieb Bitte gesagt hast?

‘주세요’라고 그렇게 예쁘게 말해서요?

– Hm ... Die sind aber nicht von dir!

음… 당신이 만든 게 아닌데요!

– Wieso nicht?

왜 아니에요?

– Weil die so wahnsinnig lecker sind.

너무너무 맛있으니까요.

– Ja! Lecker!

네! 맛있어요!

– Gut.

좋아요.

Das war dein letztes.

그게 당신 몫 마지막이에요.

Lisa, möchtest du auch ein Plätzchen?

리자, 쿠키 먹을래요?

– Danke!

고마워요!

– Was machst ’n du da?

지금 뭐 하는 거예요?

– Ich muss morgen das Thema Recycling und Umweltschutz im Unterricht behandeln.

내일 수업에서 재활용과 환경보호를 다뤄야 해요.

Aber ich weiß noch nicht, wie.

그런데 어떻게 할지는 아직 모르겠어요.

– Und wieso?

왜요?

Wo ist das Problem?

뭐가 문제예요?

– Na, das Thema ist total wichtig.

이 주제는 정말 중요하잖아요.

Aber wenn der Unterricht nicht spannend ist, dann ist es total langweilig.

그런데 수업이 흥미롭지 않으면 정말 지루해지죠.

– Langweilig?

지루하다고요?

Also, pass mal auf: Wenn wir unseren Planeten weiterhin so ausbeuten, dann brauchen wir 2030 mindestens zwei Erden.

자, 들어 봐요. 계속 이런 식으로 지구를 착취하면 2030년에는 지구가 적어도 두 개 필요해요.

Und du kannst deinen Schülern auch sagen, dass jeden Tag 130 Tierarten aussterben.

그리고 하루에 동물 130종이 멸종한다는 것도 학생들에게 말해 줄 수 있잖아요.

Nur mal so.

그냥 그렇다고요.

– Was?

뭐라고요?

– Mhm.

네.

Insekten zählen auch dazu.

곤충도 포함돼요.