독일어

독일 아우스빌둥 · 외국인 세 사람의 직업교육 이야기

외부 영상·자막 · Easy German https://www.youtube.com/watch?v=-4o4S6M6QcE 뽀각 해설: https://www.ppogag.com/posts/ausbildung-in-deutschland/

만든 사람 @ppogag 245장 0회 가져가기 외부 영상·자막
  • #1

    Eine neue Sprache, ein neuer Beruf und ein neues Land.

    새로운 언어, 새로운 직업, 그리고 새로운 나라예요.

  • #2

    Jedes Jahr kommen tausende junge Menschen aus aller Welt nach Deutschland, um hier eine Ausbildung zu machen.

    해마다 세계 각지에서 수천 명의 젊은이가 이곳에서 직업교육을 받으려고 독일로 와요.

  • #3

    Amina, Vladyslav und Agnesa sind drei von ihnen.

    아미나, 블라디슬라프, 아그네사는 그중 세 사람이에요.

  • #4

    Alle drei machen gerade in Nürnberg eine duale Berufsausbildung.

    세 사람 모두 지금 뉘른베르크에서 이원화 직업교육을 받고 있어요.

  • #5

    Sie lernen ganz unterschiedliche Berufe, aber sie vereint ein Ziel, die Hoffnung auf ein neues Leben mit einem neuen Beruf in Deutschland.

    이들이 배우는 직업은 서로 아주 다르지만, 하나의 목표가 이들을 이어 줘요. 독일에서 새로운 직업과 함께 새로운 삶을 시작하고 싶다는 희망이에요.

  • #6

    In Deutschland gibt es die sogenannte duale Berufsausbildung.

    독일에는 이른바 이원화 직업교육이라는 제도가 있어요.

  • #7

    Das heißt, man geht in eine Schule, arbeitet aber gleichzeitig in einem Betrieb und erlernt so einen Beruf.

    학교에 다니면서 동시에 기업에서도 일하며 직업을 배우는 거예요.

  • #8

    Dieses Ausbildungssystem ist in Deutschland populär und deshalb möchten wir euch heute mal vorstellen, wie das funktioniert.

    독일에서는 이 직업교육 제도가 널리 이용되고 있어서, 오늘은 이 제도가 어떻게 운영되는지 여러분께 소개하려고 해요.

  • #9

    Wir begleiten heute drei Azubis, also Auszubildende, in ihrer Ausbildung.

    오늘은 세 명의 아추비, 즉 직업교육생이 교육받는 모습을 함께 살펴볼 거예요.

  • #10

    Wir besuchen sie in ihren Betrieben.

    이들이 일하는 기업을 방문할 거예요.

  • #11

    Wir besuchen ihre Berufsschule.

    이들이 다니는 직업학교도 방문할 거예요.

  • #12

    Und wir sprechen mit der IHK, die in diesem Ausbildungssystem eine zentrale Rolle spielt.

    그리고 이 직업교육 제도에서 핵심적인 역할을 하는 IHK와도 이야기해 볼 거예요.

  • #13

    Gemeinsam wollen wir herausfinden, warum diese duale Berufsausbildung auch für Menschen aus dem Ausland eine tolle Chance ist, eine Karriere in Deutschland zu starten.

    이 이원화 직업교육이 외국에서 온 사람들에게도 독일에서 경력을 시작할 좋은 기회인 이유를 함께 알아보려고 해요.

  • #14

    Los geht's.

    출발해 볼까요!

  • #15

    Die erste Station in diesem Video ist die IHK Nürnberg für Mittelfranken.

    이 영상에서 처음 방문하는 곳은 중부 프랑켄 지역을 관할하는 뉘른베르크 IHK예요.

  • #16

    IHK steht für Industrie- und Handelskammer.

    IHK는 Industrie- und Handelskammer, 즉 상공회의소의 약자예요.

  • #17

    Es gibt diese Institution überall in Deutschland.

    이 기관은 독일 곳곳에 있어요.

  • #18

    Die IHK vertritt die Unternehmen einer Region und ist eine wichtige Institution für die duale Berufsausbildung.

    IHK는 한 지역의 기업들을 대표하며, 이원화 직업교육에서 중요한 기관이에요.

  • #19

    Sie berät und unterstützt Ausbildungsbetriebe, achtet auf die Qualität der Ausbildung und organisiert die Prüfungen der Auszubildenden.

    직업교육을 제공하는 기업에 상담과 지원을 제공하고, 교육의 질을 살피며, 교육생들의 시험을 주관해요.

  • #20

    Stefan Kastner leitet bei der IHK in Nürnberg für Mittelfranken den Bereich Berufsausbildung.

    슈테판 카스트너는 중부 프랑켄 지역을 관할하는 뉘른베르크 IHK에서 직업교육 부문을 맡고 있어요.

  • #21

    Stefan, was ist eigentlich eine duale Berufsausbildung?

    슈테판, 이원화 직업교육이란 정확히 무엇인가요?

  • #22

    Also das Dual steht für zwei Lernorte, einmal den Betrieb und die Berufsschule.

    여기서 ‘이원화’는 두 곳의 학습 장소, 즉 기업과 직업학교를 뜻해요.

  • #23

    Die Jugendlichen schließen mit einem Ausbildungsbetrieb einen Ausbildungsvertrag ab.

    젊은이들이 교육 기업과 직업교육 계약을 맺어요.

  • #24

    Arbeiten dann praktisch im Betrieb mit.

    그러고 나서 기업에서 실무에 참여해요.

  • #25

    Gehen aber parallel in die Berufsschule, wo eben die Theorie vermittelt wird, die sie dann gleich in der Praxis im Betrieb anwenden können.

    하지만 동시에 직업학교에도 다녀요. 학교에서 배우는 이론을 곧바로 기업 현장에서 활용할 수 있어요.

  • #26

    Du hast jetzt Jugendliche gesagt, wie alt muss man denn sein oder kann man sein?

    방금 젊은이들이라고 하셨는데, 몇 살이어야 하나요? 또는 몇 살까지 할 수 있나요?

  • #27

    Es gibt kein Mindestalter, in der Regel.

    대체로 최소 연령은 없어요.

  • #28

    In Deutschland ab der Mittelschule, 9. Klasse, da ist man 15 Jahre. Das ist Mindestalter.

    독일에서는 미텔슐레 9학년부터, 그때가 열다섯 살이죠. 그게 최소 연령이에요.

  • #29

    Es gibt aber auch Abiturienten oder Ältere.

    하지만 아비투어를 마친 사람이나 더 나이 든 사람도 있어요.

  • #30

    Also im Prinzip gibt's keine Altersbeschränkung.

    그러니까 원칙적으로 나이 제한은 없어요.

  • #31

    Wir haben auch schon Azubis gehabt, die 40 Jahre und älter sind.

    40세 이상인 교육생도 있었어요.

  • #32

    Und wie ist das mit der gesellschaftlichen Akzeptanz dieser dualen Ausbildung, z.B. im Vergleich zu einem Studium?

    이 이원화 직업교육을 사회에서 받아들이는 인식은 어떤가요? 예를 들어 대학 공부와 비교하면요?

  • #33

    Also in der Theorie sind beide Bildungswege vergleichbar.

    이론적으로는 두 교육 경로를 비교할 수 있어요.

  • #34

    Ich kann auch nach der dualen Ausbildung weitermachen mit dem Bachelor Professional und Master Professional.

    이원화 직업교육을 마친 뒤에도 Bachelor Professional과 Master Professional 과정으로 계속 나아갈 수 있어요.

  • #35

    Das heißt, ich habe dann das gleiche Qualifikationsniveau, wie wenn ich an der Hochschule studiert habe.

    그러면 대학에서 공부했을 때와 같은 자격 수준에 도달하는 거예요.

  • #36

    In der Praxis meinen viele, der Königsweg ist das Studium.

    실제로는 많은 사람이 대학 공부를 가장 좋은 길이라고 생각해요.

  • #37

    Aber auch Untersuchungen zeigen, dass ich in der dualen Ausbildung, wenn ich entsprechend danach mich weiterqualifiziere, genauso viel verdienen kann und genauso aufsteigen kann, wie mit dem Studium.

    하지만 연구 결과를 보면, 이원화 직업교육을 받은 뒤 그에 맞게 자격을 더 쌓으면 대학을 나온 경우만큼 벌고, 같은 정도로 경력을 높일 수도 있어요.

  • #38

    Okay, also das ist vielleicht manchmal ein Missverständnis, dass man denkt, okay, wenn ich viel verdienen will, wenn ich Karriere machen will, wenn ich aufsteigen will, brauche ich ein Studium.

    그렇군요. 그러니까 많이 벌고 싶고, 경력을 쌓고 싶고, 승진하고 싶다면 대학 공부가 필요하다고 생각하는 건 때로 오해일 수 있겠네요.

  • #39

    Genau.

    맞아요.

  • #40

    Also im Prinzip darf ich halt nicht nach der Ausbildung, die zwei bis dreieinhalb Jahre dauert, aufhören, sondern muss mich weiterqualifizieren.

    그러니까 원칙적으로는 2년에서 3년 반 걸리는 직업교육을 마쳤다고 거기서 멈추면 안 되고, 자격을 계속 쌓아야 해요.

  • #41

    Studium dauert ja auch länger als drei Jahre und dann kann ich genauso auch Karriere machen.

    대학 공부도 3년보다 오래 걸리잖아요. 그렇게 하면 마찬가지로 경력을 쌓아 나갈 수 있어요.

  • #42

    Wie groß ist denn das Interesse von deutschen Unternehmen an Menschen aus dem Ausland, die hier eine Ausbildung machen.

    독일 기업들은 외국에서 와서 이곳에서 직업교육을 받으려는 사람들에게 얼마나 관심이 있나요?

  • #43

    Also es ist unterschiedlich je nach Branche.

    업종에 따라 달라요.

  • #44

    Aber besonders groß beispielsweise in der Hotellerie, Gastronomie, weil oftmals die ausländischen Azubis serviceorientierter sind, als es manche Jugendliche hier sind.

    하지만 특히 호텔업과 외식업에서 관심이 커요. 외국에서 온 교육생들이 이곳의 일부 젊은이들보다 서비스 지향적인 경우가 많기 때문이에요.

  • #45

    Dazu kommt, dass Mangel an Auszubildenden ist.

    게다가 직업교육생이 부족해요.

  • #46

    Also wir haben jedes Jahr viele unbesetzte Ausbildungsplätze.

    해마다 채워지지 않은 교육 자리가 많아요.

  • #47

    Und da sind die Betriebe dankbar, wenn Jugendliche aus dem Ausland hierher kommen und die Ausbildung dann machen und danach auch bleiben.

    그래서 외국에서 온 젊은이들이 이곳에서 직업교육을 받고 그 뒤에도 남아 주면 기업들은 고맙게 생각해요.

  • #48

    Einer dieser Betriebe, der Interesse an mehr Auszubildenden hat, ist die Firma Ratioplast.

    직업교육생을 더 받고 싶어 하는 기업 중 하나가 라티오플라스트라는 회사예요.

  • #49

    Sie stellt unter anderem Stifte und Kosmetik her.

    이 회사는 필기구와 화장품 등을 만들어요.

  • #50

    Agnesa kommt aus dem Kosovo und möchte hier im nächsten Jahr eine Ausbildung zur Maschinen- und Anlagenführerin beginnen.

    코소보에서 온 아그네사는 내년에 이곳에서 기계·설비 운전원 직업교육을 시작하고 싶어 해요.